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在對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的學(xué)習(xí)過程中，藝術(shù)家們往往選擇性地專注于與自己心性相契合的畫家或作品，將其作為研究的范例，并從中得到啟發(fā)。早年我品讀《洛神賦圖》時(shí)，感受到其中所呈現(xiàn)的象征性的浪漫主義手法與我所追求的藝術(shù)理念頗有相通之處，可謂心有靈犀，故而反復(fù)多次揣摩、研習(xí)這幅作品。
《洛神賦圖》是東晉畫家顧愷之的傳世精品，我們現(xiàn)在見到的應(yīng)是宋人摹本。（剩余1859字）
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