奏響全環(huán)境立德樹人最強(qiáng)音

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“三級(jí)同頻” 以“閱讀”小切口做好育人“大文章”

高橋鎮(zhèn)將全民閱讀行動(dòng)與教育教學(xué)相結(jié)合，建立教師、學(xué)生、家長“三級(jí)閱讀”隊(duì)伍，打造學(xué)校、家庭、社區(qū)“三級(jí)閱讀”陣地，構(gòu)建縱向延伸、橫向覆蓋、多維立體的“家?！遍喿x體系，將閱讀有機(jī)貫穿于立德樹人全過程。探索推行“1530”讀書模式：家庭層面，每個(gè)學(xué)生家中確定1平米閱讀空間，配備5類圖書，每天親子共讀30分鐘；學(xué)生每月讀1本經(jīng)典名著，課前5分鐘進(jìn)行讀書感悟交流，每天在校閱讀不少于30分鐘；學(xué)校層面，建設(shè)1處溫馨閱讀大廳，開放5處閱讀空間，每學(xué)期評(píng)選30個(gè)書香家庭。（剩余1731字）