板塊的運(yùn)動

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探究主題 板塊的運(yùn)動

探究背景 我們生活中有很多現(xiàn)象蘊(yùn)含著地理知識。太原市某地理社團(tuán)通過生活中的地理小實(shí)驗(yàn)來探究板塊運(yùn)動的知識。下面是同學(xué)們的探究步驟。

圖1實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)中書本（紙張）代表地球上的板塊，用手?jǐn)D壓書本，觀察書本的變化。圖2實(shí)驗(yàn)：用手向兩側(cè)撕拉紙張，觀察紙張的變化。

探究一：小實(shí)驗(yàn)，大道理

（1）圖1實(shí)驗(yàn)和圖2實(shí)驗(yàn)分別反映了板塊的什么運(yùn)動？

（2）若板塊按照圖1和圖2所示的方向運(yùn)動，會形成什么地理事物？

探究二：活學(xué)活用

（3）運(yùn)用板塊構(gòu)造學(xué)說的觀點(diǎn)，解釋下面地理現(xiàn)象：①紅海為什么在不斷擴(kuò)張？②地中海為什么在不斷縮??？③喜馬拉雅山脈在不斷“長個頭”。（剩余19字）