青少年親社會行為的網(wǎng)絡分析及核心維度

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摘  要  早期研究發(fā)現(xiàn)青少年的親社會行為概念包括遵規(guī)?公益、關系、利他、特質(zhì)四個維度。本研究探索了中國青少年（小學高年級到高中， N = 9160）親社會行為四維度和15題項的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)， 發(fā)現(xiàn)無論是整體網(wǎng)絡， 還是性別及學段網(wǎng)絡， 遵規(guī)?公益維度的預期影響指數(shù)都最高， 之后依次是利他、關系及特質(zhì)維度。（剩余34374字）