“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職公共英語(yǔ)信息化教學(xué)模式研究

摘要：“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來(lái)對(duì)高職公共英語(yǔ)信息化教學(xué)提出了新的要求，學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的深入融合離不開(kāi)教師信息化能力的支持。隨著《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》的實(shí)施，意味著教育信息化正式跨入融合與創(chuàng)新時(shí)代?；诨ヂ?lián)網(wǎng)背景下對(duì)信息化教學(xué)加以評(píng)析與梳理，指出當(dāng)前公共英語(yǔ)信息化教學(xué)所出現(xiàn)的困境，進(jìn)而給出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。（剩余6759字）