整合式數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育理論與實踐研究

——基于普渡大學圖書館“影響力：數(shù)據(jù)科學教育”項目

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[關(guān)鍵詞]高校圖書館數(shù)據(jù)素養(yǎng)數(shù)據(jù)啟發(fā)式學習圖法分類號]G250 [文獻標識碼]A [文章編號]1003-7845（2025）03-0072-09[引用本文格式].整合式數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育理論與實踐研究——基于普渡大學圖書館“影響力：數(shù)據(jù)科學教育"項目[J].高校圖書館工作，2025（3）：72-80.

引言

在數(shù)據(jù)密集時代，人們的生活方式和科研范式均發(fā)生了巨大改變，數(shù)據(jù)素養(yǎng)被視為二十一世紀最重要的新能力[1]。（剩余18673字）