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[摘 要]為推動(dòng)高校數(shù)字人文研究中心的高質(zhì)量與可持續(xù)發(fā)展,文章采用網(wǎng)絡(luò)調(diào)研法、系統(tǒng)分析法對(duì)澳大利亞國立大學(xué)數(shù)字人文研究中心建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研分析,運(yùn)用WSR(物理-事理-人理)方法論構(gòu)建澳大利亞國立大學(xué)數(shù)字人文研究中心模型,揭示各維度之間的關(guān)系,總結(jié)澳大利亞國立大學(xué)數(shù)字人文研究中心建設(shè)特性與成功經(jīng)驗(yàn),提出規(guī)劃整合空間與資源、構(gòu)建跨學(xué)科課程體系、組建高水平跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)等建議,為我國高校數(shù)字人文研究中心建設(shè)提供參考。(剩余14187字)
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