美國(guó)高校圖書(shū)館人工智能應(yīng)用個(gè)案分析與思考

打開(kāi)文本圖片集

[摘 要]文章旨在為人工智能在我國(guó)高校圖書(shū)館中的應(yīng)用提供借鑒。在文獻(xiàn)研究和網(wǎng)站調(diào)查的基礎(chǔ)上，對(duì)近年來(lái)人工智能應(yīng)用于高校的理論研究和實(shí)踐進(jìn)展進(jìn)行綜述，選取5所具有代表性的美國(guó)高校圖書(shū)館作為個(gè)案，深入分析其如何應(yīng)用人工智能進(jìn)行特色館藏建設(shè)、支持學(xué)校教學(xué)科研和學(xué)生課外創(chuàng)新活動(dòng)。最后總結(jié)高校圖書(shū)館人工智能應(yīng)用主要面臨的挑戰(zhàn)并提出應(yīng)對(duì)策略。（剩余20085字）