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現(xiàn)代文閱讀專項(xiàng)素養(yǎng)提升

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打開文本圖片集

知識(shí)盤點(diǎn)

小學(xué)階段,我們學(xué)習(xí)的現(xiàn)代文以記敘文和說明文為主。閱讀現(xiàn)代文時(shí),我們可以運(yùn)用小學(xué)階段學(xué)過的一些閱讀策略:

一、預(yù)測(cè)。

預(yù)測(cè)時(shí)可以根據(jù)題目預(yù)測(cè),根據(jù)插圖預(yù)測(cè),根據(jù)故事里的一些線索預(yù)測(cè)。

二、提問。

可以針對(duì)文章局部提問,可以針對(duì)文章整體提問,也可以針對(duì)文章內(nèi)容、寫法、獲得的啟示等角度提問。

三、提高閱讀速度。(剩余3335字)

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