學(xué)位論文版權(quán)的分級許可機(jī)制研究

一、引言

國家和社會的發(fā)展與進(jìn)步離不開人才，而高等教育則是一國人才的重要輸送途徑。在整個教育體系之中，高等教育對于國家及社會的發(fā)展進(jìn)步除引領(lǐng)性、動力性之外更兼具直接性、決定性。這也就意味著，我國要實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國目標(biāo)，必須將高等教育的建設(shè)作為強(qiáng)國建設(shè)工作中的重要環(huán)節(jié)。中共中央、國務(wù)院于2025年1月19日印發(fā)的《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》中對此亦有專門部分提及，我國在這十年內(nèi)將施行各種舉措，不斷增強(qiáng)高等教育綜合實(shí)力，其中即包括有序擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)本科教育招生規(guī)模，擴(kuò)大研究生培養(yǎng)規(guī)模，穩(wěn)步提高博士研究生占比，大力發(fā)展專業(yè)學(xué)位研究生教育。（剩余16584字）