睡眠呼吸障礙兒童注意缺陷、多動-沖動的特征分析

打開文本圖片集

【摘要】 背景 睡眠呼吸障礙（SDB）兒童注意缺陷、多動-沖動的發(fā)生率較高，對其學(xué)習(xí)能力、遠(yuǎn)期智力發(fā)展危害嚴(yán)重，但是目前缺乏關(guān)于SDB兒童注意缺陷、多動-沖動發(fā)生情況的全面分析。目的 分析SDB兒童注意缺陷、多動-沖動的特征，為制訂SDB兒童的臨床決策提供依據(jù)。方法 選取2020年5月至2021年6月在首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院睡眠中心就診、4～10歲、有打鼾或張口呼吸的兒童為研究對象，均完成整夜多導(dǎo)睡眠監(jiān)測及注意缺陷、多動-沖動診斷量表父母版。（剩余13283字）