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新時代背景下“三位一體”協(xié)同育人機制路徑探索

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摘 要 “三位一體”協(xié)同育人機制事關(guān)學生全面發(fā)展和健康成長，事關(guān)國家發(fā)展和民族未來，對于落實立德樹人根本任務、培育德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者與接班人具有重要意義。“三位一體”協(xié)同育人機制的構(gòu)建有著豐富的歷史淵源。在新時代背景下，學校家庭社會要密切協(xié)作、各司其職，努力構(gòu)建“三位一體”協(xié)同育人機制。（剩余4962字）

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