目錄

本刊特稿

中國共產(chǎn)黨百年歷史經(jīng)驗研究（上）

我們黨自1921年成立以來，始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為自己的初心使命，始終堅持共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為爭取民族獨立、人民解放和實現(xiàn)國家富強、人民幸福而不懈奮斗，已經(jīng)走過100多年光輝歷程。黨領(lǐng)導(dǎo)人...

學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神

青年學(xué)者闡論黨的二十大精神

〔編者按〕 為進一步學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，鼓勵廣大青年學(xué)者研究和闡釋黨的二十大精神的主動性和積極性，我刊約請幾位青年學(xué)者撰寫了旨在推動黨的二十大精神與黨史研究創(chuàng)新發(fā)展相結(jié)合的文章，積極探索在黨史研究中落實二十大精神的理念、路徑和方法。今后...

“溫故知新”與“知新溫故”

李大釗曾在《史學(xué)要論》中以“溫故知新”和“知新溫故”來解釋“永續(xù)生存的歷史”?！皽毓手隆本褪峭ㄟ^“重新整理歷史的材料”研究歷史，得出新知。倒裝過來，“知新溫故”，就是“拿我們?nèi)招略庐愃M步的知識，去重作歷史”，這個過程是不斷循環(huán)往復(fù)的。如...

中共黨史研究中的現(xiàn)代化敘事

“中國式現(xiàn)代化”是中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合而形成的中國特色社會主義現(xiàn)代化道路。如何看待這條道路的發(fā)展歷程，如何理解由此開啟的第二個百年奮斗目標新征程，均是中共黨史研究在新時代需要認真回答的...

概念與話語：深化中共黨代會研究的新維度

黨代會是中共重要的政治儀式，歷次黨代會構(gòu)成了中共黨史發(fā)展的主干脈絡(luò)。以往黨代會主要作為重要史料隱沒于事件史、斷代史研究中，整體性與專題性研究相對薄弱。黨代會研究一般在召開當年或次年達到研究高峰，之后以紀念性研究為主。已有研究主要聚焦于人物、...

立足“中國式現(xiàn)代化”理解中國革命

黨的二十大報告提出了“中國式現(xiàn)代化”這一意義深遠、繼往開來的重大命題，為“四史”和中華文明史的研究開啟了更深入的詮釋空間和更深刻的理解維度，目前很值得討論的一個問題是如何立足“中國式現(xiàn)代化”理解中國革命。關(guān)于中國革命，習(xí)近平在2018年1月...

構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)及知識體系

“面向新時代的中共黨史學(xué)科建設(shè)”筆談（三）

〔編者按〕 2022年9月，國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部頒發(fā)最新的研究生教育學(xué)科專業(yè)目錄，“中共黨史黨建學(xué)”（代碼0307）正式新增為“法學(xué)”門類下的一個新的一級學(xué)科。在此形勢下，黨史學(xué)界需要認真考量如何在“中共黨史黨建學(xué)”的學(xué)科框架下不斷提升...

一級學(xué)科設(shè)立后中共黨史學(xué)發(fā)展的幾點思考

黨的十八大以來，習(xí)近平關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史的重要論述和“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學(xué)習(xí)教育、“四史”學(xué)習(xí)、慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年等活動的開展，為中共黨史學(xué)科的發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。2022年9月，國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部印發(fā)《研...

學(xué)科級別提升與中共黨史研究的變與不變

在2022年國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部公布的新版學(xué)科專業(yè)目錄中，“中共黨史黨建學(xué)”被提升為一級學(xué)科。這對于黨史學(xué)界特別是高校中的黨史教學(xué)和研究部門來說，顯然是一件十分重要的事情。 所謂“學(xué)科”是指一定科學(xué)領(lǐng)域中相對獨立的知識體系，或者指按照學(xué)...

從黨校教育看“中共黨史黨建學(xué)”的學(xué)理差異及其調(diào)適

“中共黨史黨建學(xué)”被新立為法學(xué)門類下的一級學(xué)科，是黨史研究和黨建研究長期發(fā)展的積極結(jié)果，也是中國特色人文社會科學(xué)學(xué)科體系進一步完善的體現(xiàn)?！爸泄颤h史黨建學(xué)”是一個新的學(xué)科名稱，就一般認知而言，這一名稱應(yīng)當是由黨史和黨建這兩種側(cè)重點不同的研究...

中共黨史與中國馬克思主義史學(xué)史的學(xué)科互動

隨著“中共黨史黨建學(xué)”一級學(xué)科的設(shè)置，中共黨史研究獨立為一級學(xué)科的設(shè)想正在逐步落地。黨史研究是一個特殊學(xué)科，一方面與通行的學(xué)科體系不相匹配，一方面又處在政治學(xué)、歷史學(xué)、馬克思主義理論三大學(xué)科的交匯點上。黨史研究獨立之后該往何處去，如何開創(chuàng)一...

專題研究

青年團早期“布爾什維克化”的本土嘗試

〔摘要〕阮嘯仙是從五四運動中成長起來的廣東青年團領(lǐng)袖，完整經(jīng)歷了“六一六兵變”后廣東黨、團的組織困頓。團二大以后，他根據(jù)自身經(jīng)歷對廣東青年團進行了組織整頓：通過督促團員研讀機關(guān)刊物，進行思想政策教育；通過“組織生活”解構(gòu)個人主義，強化團員的...

中共白區(qū)黨員的疾患境況及組織影響（1927—1935）

〔摘要〕20世紀二三十年代，受到黨員構(gòu)成與職業(yè)特征影響，白區(qū)黨組織內(nèi)已經(jīng)出現(xiàn)群體疾患現(xiàn)象。在白區(qū)環(huán)境下，黨組織無法建立黨內(nèi)干部保健體系，無論在醫(yī)療經(jīng)費還是醫(yī)療服務(wù)方面，均難以滿足所有黨員的醫(yī)療需求。白區(qū)黨員不得不通過白區(qū)公共醫(yī)療渠道就醫(yī)，面...

抗戰(zhàn)后期蔣介石對美國與中國共產(chǎn)黨接觸的怵懼和破壞

〔摘要〕抗日戰(zhàn)爭后期，美國與中共有過一段官方層面的短暫接觸。蔣介石對此十分怵懼，竭力阻止與破壞。他基于與美國打交道的經(jīng)驗及時局變化，先是竭力阻止，后用“拖”字訣，設(shè)置障礙。當美國與中共實現(xiàn)接觸、有接納中共主張的可能時，蔣介石堅決反對。在此過...

集體化時期基層社會的糧食管理

〔摘要〕在“以糧為綱”年代，糧食管理可謂村莊管理的重中之重。國家糧政的各項規(guī)章制度，強力約束著生產(chǎn)大隊糧食的收支流轉(zhuǎn)；村莊在遵章管理的同時，也存在“小賬糧” “戶換糧”的不間斷運作、“大隊糧”的靈活調(diào)劑。這些構(gòu)成了一個生產(chǎn)大隊立體鮮活的糧食...

人物研究

惲代英的新生活

〔摘要〕新文化運動以思想變革著稱，這也的確是那個時代的主題。從惲代英的日記看， 20世紀初前后，與新文化的風(fēng)起云涌幾乎同時，還有一場以革新生活為追求的新生活潮流。新生活要求日常生活的一點一滴改造，比如講衛(wèi)生、重清潔、男女平權(quán)、家庭革命等，這...

理論與方法

中共思想史的本相、鏡像與實證研究規(guī)范

〔摘要〕中共思想史研究業(yè)已取得重要進展，亦存在一些亟待克服的缺點，需要繼續(xù)構(gòu)建更加符合研究對象屬性和歷史發(fā)生場景的實證研究規(guī)范。通過識別研究對象的全部屬性，可以呈現(xiàn)中共的思想行為活動場景及其運作邏輯，揭示中共思想史研究的學(xué)術(shù)進路。這不僅要求...

學(xué)術(shù)評論

談?wù)劗敶袊费芯恐械亩鄬W(xué)科交叉問題

中國當代史研究是史學(xué)研究領(lǐng)域中的一個新興門類，其創(chuàng)建和發(fā)展的歷程可以追溯到1981年的第二個歷史決議，最初出現(xiàn)的時候一般被稱為“中華人民共和國史”，后來列入“中國通史”教學(xué)序列才普遍被稱為“中國當代史”。 南京大學(xué)歷史學(xué)系在該門類的教學(xué)和研...

中共黨史研究篇目索引

（《中共黨史研究》《黨的文獻》《黨史研究與教學(xué)》《當代中國史研究》 發(fā)表的文章不含在內(nèi)） 總論 中國共產(chǎn)黨資本認知的邏輯演進（李正圖 等）人文雜志2022.11 中國共產(chǎn)黨“人民”概念的歷史政治學(xué)考察 （張飛岸李海林）教學(xué)與研究2022.1...