與孩子看展開啟審美之旅

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在“美術(shù)”一詞中，“美”指審美，“術(shù)”則代表技藝和方法。美術(shù)創(chuàng)作時(shí)，審美與技術(shù)相輔相成，審美素養(yǎng)的提升能夠幫助創(chuàng)作者更好地將理念融入作品中，使作品更具藝術(shù)感染力。審美水平的高低對(duì)個(gè)體的認(rèn)知范圍和知識(shí)汲取有重要影響。然而，當(dāng)前的美育實(shí)踐多側(cè)重于技術(shù)訓(xùn)練，忽視審美素養(yǎng)的培養(yǎng)。審美教育不僅體現(xiàn)于對(duì)美的欣賞，更致力于促進(jìn)個(gè)體綜合素養(yǎng)的全面發(fā)展。（剩余2324字）