整體把握單元特點,因“材”而教讀詩寫詩

——《短詩三首》(四下)教學(xué)設(shè)計及評析

教學(xué)目標(biāo)：

1.認識“漫、濤”2個生字，會寫“繁、漫”等8個生字，重點學(xué)寫“繁、藤、膝”3個難寫字且了解其音、形、義之間的關(guān)系。

2.以“朗讀”作為重要的教學(xué)方法和教學(xué)目標(biāo)，重點學(xué)習(xí)《繁星（七一）》，進而初步了解現(xiàn)代詩富有節(jié)奏、蘊含想象、飽含感情的特點。

3.合作遷移學(xué)習(xí)《繁星（一五九）》，結(jié)合具體語境和現(xiàn)實生活理解兩個“風(fēng)雨”的意思。（剩余4227字）