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整體規(guī)劃單元　實現(xiàn)學科育人

——以譯林版義務教育教科書《英語》九年級上冊Unit 4 Growing up為例

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打開文本圖片集

撰寫：魏 惠 江蘇省教育科學研究院

黃海東 江蘇省南通中學附屬實驗學校

顧雪丹 江蘇省啟東折桂中學

周麗萍 江蘇省宜興外國語學校

戴 琳 江蘇省南京市南站中學

點評：溫愛英 江西省教育廳教學教材研究室

摘    要：核心素養(yǎng)是在特定情境的應對中形成的，發(fā)展學生的核心素養(yǎng)需要更具整合性的教學形態(tài)。（剩余6061字）

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