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多民族中學鑄牢中華民族共同體意識的策略研究

——以哈爾濱市阿城區(qū)朝鮮族中學為例

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摘要：鑄牢中華民族共同體意識是國家統(tǒng)一發(fā)展的根基，也是民族團結(jié)進步的根本。習近平總書記強調(diào)，鑄牢中華民族共同體意識應(yīng)與青少年教育相結(jié)合。學校通過教學活動的設(shè)計、德育工作的潛移默化以及教師們的引領(lǐng)示范，引導中學生形成正確的民族觀、文化觀、價值觀，從而對中華民族共同體概念產(chǎn)生深刻認知，同時，進一步將中華民族共同體意識根植在內(nèi)心深處。（剩余5202字）

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